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Carto_Flash_SDLV pour réaliser des cartes et des croquis en ligne
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fonds de cartes gratuits
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L'Allemagne

Des exemples de leçons avec schémas et
croquis de géographie cliquez ici
Fonds de cartes gratuits
Note :
1) Les carreaux sur les fonds de cartes représentent les carreaux d'un
cahier d'élève. Les fonds ont été positionnés de manière à faciliter le
repérage par l'élève (voir section méthodologie l'Alphabet).
2) Pour les fonds de cartes OCAD ou
Micro-Images SIG, voyez dans la
section méthodologie "Ordinateur" comment les utiliser.
1) Fond de carte traditionnel pour OCAD
Cliquez sur l'image pour l'agrandir
2) Fond de carte schématique pour OCAD
Cliquez sur l'image pour l'agrandir
3) Fond de carte traditionnel pour Paint, Word, etc...
Cliquez sur l'image pour l'agrandir
4) Fond de carte schématique pour Paint, Word,etc...
Cliquez sur l'image pour l'agrandir
5) Fond de carte pour Micro-Image (SIG)
Cliquez sur l'image pour l'agrandir
6) Pour dessiner votre fond carte vous-même

Première étape :
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a, b = 15
carreaux
a, c = 1
carreau
b, d = 2
carreaux
b, e = 4
carreaux
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Deuxième étape :
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f, g = 7 carreaux
g, h = 7 carreaux
à un carreau
d'intervalle en partant du point g, tracer sur la droite f,g une
perpendiculaire de:
- i = 2 carreaux
- j = 1 carreau
- k = 5 carreaux
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Troisième étape :
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à un carreau
d'intervalle à partir du point b, tracer une perpendiculaire à
la droite b,e de :
- m = 3
carreaux
- n = 1
carreau
- p = 4
carreaux
- q = 7
carreaux |
Quatrième étape :
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a, r = 2 carreaux
r, u = 2 carreaux
r, s = 6 carreaux
à deux
carreaux du point S, sur la droite (r,s), tracer une
perpendiculaire d'un carreau :
- t = 1
carreau
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Dernière étape :

Méthode mnémotechnique possible :
Première étape :
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Une
"potence" (le jeu du pendu connu par tous les élèves...) de 15
carreaux de hauteur ; orientée vers l'Est (droite) avec un
socle, contrepoids, à l'Ouest (gauche) - pour éviter que le
"pendu" ne déséquilibre la potence (...)-.
Ou,
tout
simplement une grue...
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Deuxième étape :
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à un carreau
de la base, un carré de 7 carreaux sur 7 qui correspond
exactement à 1/2 de la hauteur (a,f).
Et,
avec un
intervalle d'un carreau chaque fois, construire trois parallèles
à l'axe de la potence de :
2 carreaux
1 carreau
5 carreaux.
On peut donc
retenir le chiffre 215
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Troisième étape :
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On "habille"
le contrepoids de la "potence" avec quatre parallèles à l'axe de
ladite potence à intervalle régulier toujours d'un carreau à
savoir, de l'extrémité gauche (Ouest) vers le centre :
7 carreaux
4 carreaux
1 carreau
3 carreaux.
On peut donc
retenir ce dernier chiffre de 7413.
Il faut
faire remarquer :
- que la
parallèle (m) est à la même hauteur que la parallèle (i) ;
- que la
parallèle (n) est à la même hauteur que la base (b,d) ; |
Quatrième étape :
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Enfin,
retour au somment
de la "potence" avec la lettre "t" renversée
direction Est comme pour "rattraper"
l'ex-Allemagne de l'Est.
Retenons
simplement que (r,a) = (r,u) et que (r,s) = 3 fois (r,u). |
Et voilà, le tour est joué...
SDLV...

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